Zum Einstieg sammelten die Schülerinnen und Schüler in einem Brainstorming erste Ideen zu den 17 Zielen und überlegten, welche davon einen direkten Bezug zum Sport haben. Anschließend wurde das Thema durch verschiedene praktische Aktivitäten vertieft.
Beim Besuch des Blau in St. Ingbert beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema „Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen“ und dessen Bedeutung für Mensch und Sport. Im Rahmen einer Technikführung durch das Personal des Schwimmbads erhielten sie interessante Einblicke in die technischen Abläufe und den verantwortungsvollen Umgang mit der Ressource Wasser. Ergänzend dazu vermittelte die DLRG in einer praktischen Einheit zum Rettungsschwimmen wichtige Kenntnisse und Fähigkeiten für mehr Sicherheit im und am Wasser.
Bei einer Fahrradtour durch St. Ingbert entlang des Froschwegs wurden die Themen Bewegung, nachhaltige Mobilität und Umweltschutz miteinander verbunden. Die Schülerinnen und Schüler konnten dabei erfahren, dass Fahrradfahren nicht nur gesund ist, sondern auch eine umweltfreundliche Alternative zu motorisierten Verkehrsmitteln darstellt.
Ein weiterer Programmpunkt war ein Parcours zum Thema Inklusion. Durch verschiedene Bewegungsaufgaben wurde erfahrbar, mit welchen Herausforderungen Menschen mit unterschiedlichen Einschränkungen im Alltag und im Sport konfrontiert sein können. Dabei standen Teilhabe, Chancengleichheit und ein gemeinsames sportliches Miteinander im Vordergrund.
Zum Abschluss besuchte die Gruppe das Stadion des SV Elversberg. Dort erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die Umsetzung von Nachhaltigkeit im Stadionbetrieb und beschäftigten sich mit Fragen rund um Energie, Ressourcen, Mobilität und nachhaltige Gestaltung von Sportveranstaltungen.
Die Projektwoche verband somit Theorie und Praxis und zeigte den Schülerinnen und Schülern, dass Sport weit mehr ist als Bewegung: Er kann einen wichtigen Beitrag zu Gesundheit, Inklusion, Umweltschutz, nachhaltiger Entwicklung und gesellschaftlichem Zusammenhalt leisten.
Grb
