Förderunterricht
Auf Anregung des Arbeitskreises "G8", der aus Eltern, Schülern und Lehrern unserer Schule besteht, wurde zu Beginn des 2. Halbjahres 2007/08 für die Klassenstufen 5 bis 9 Förderunterricht in den Fächern Mathematik, Französisch, Englisch, Latein und Physik eingerichtet, um die Probleme der verkürzten Gymnasialzeit etwas abzufedern.
Der Förderunterricht richtet sich insbesondere an schwächere Schülerinnen und Schüler und bietet Hilfestellungen bei der Aneignung des aktuellen Unterrichtsstoffes, den Hausaufgaben, der Wiederholung und Vertiefung sowie der Vorbereitung auf Klassenarbeiten.
Der Unterricht wird geleitet von befähigten Leistungskurs - Schülerinnen und Schülern, die in ständigem Kontakt mit den Fachlehrern der Kursteilnehmer stehen und so Rückmeldung über den Leistungsfortschritt ihrer Schützlinge erhalten.
Der Förderunterricht bietet somit eine Entlastung für Schüler, Lehrer und Eltern und bietet darüber hinaus den Kursleitern die Gelegenheit, ihre kommunikativen Fähigkeiten und ihre soziale bzw. "pädagogische" Kompetenz im Rahmen einer effektiven Teamarbeit zu trainieren. Gegen Ende des Schuljahres 2007/08 ist die Teilnehmerzahl auf über 80 gestiegen (mehr als 10% der Gesamtschülerzahl); dies zeigt, dass unser Angebot angenommen und als sinnvoll erachtet wird. Der Förderunterricht wird in Kleingruppen fachbezogen und klassenübergreifend durchgeführt; er findet freitags in der 7. bzw. 8. Stunde (60 Minuten) statt; die Anmeldung erfolgt über den Klassenlehrer und berechtigt zur Teilnahme im laufenden Halbjahr.
Arno Neufang
Aus der Sicht von Schülern:
Im Förderkurs Mathematik ist für unsere Klasse Jan Frühwald zuständig. Er beantwortet unsere Fragen gut verständlich. Hier Mathe zulernen, ist anders als zu Hause, es macht viel mehr Spaß.
Selina Fickinger
Jan hilft uns anhand von Beispielen bei den aufgaben, die wir im Unterricht nicht gut verstanden haben. Er erklärt sie auch öfters. Mit persönlich hat das bei der letzten Mathematik-Arbeit gut geholfen. Ich hoffe weiterhin, mich in Mathe verbessern zu können.
Jennifer Ostrowski
Ich besuche den Förderunterricht Französisch für die Klassenstufe 6 bei Madelaine Bohnert. Sie unterstützt uns mit vielen Übungen, erklärt sehr gut, vor allem, wenn Probleme auftauchen. Ich muss sagen, es gelingt ihr gut. Und wenn kurz vor den Arbeiten noch Schwierigkeiten vorliegen, bieten sie uns Hilfe an. Vor einer Arbeit wiederholt sie den Stoff sorgfältig,, erste Erfolge bei mir haben sich eingestellt. Mir gefällt es sehr gut, denn sie geht auf jeden zu und arbeitet mit jedem einzeln die Schwierigkeiten durch, bis man alles verstanden hat.
Jana Jancovic